A Literatura Brasileira Delimitação do Tema

Não é possível esgotar um tema. A dissertação, principalmente a escolar, impõe certos limites e é preciso saber escolher bem os aspectos que serão desenvolvidos. Em vista disso, é muito importante que, antes de começar a sua dissertação, você saiba delimitar o tema a ser tratado, selecionando os aspectos que achar mais importantes ou aqueles que conheça melhor.
 Nesta parte, vamos explicar como se pode delimitar o tema de uma dissertação. Para isso, leia com atenção o texto seguinte.

A droga eletrônica
Atualmente, os meios de comunicação de massa, como o jornal, o rádio e a televisão, invadiram praticamente todos os lares e exercem uma grande influência no modo de viver e pensar de adultos e crianças.

Dentre estes meios de comunicação, ganha especial destaque a televisão, pois, evidentemente, ela é o mais interessante e sugestivo para crianças e adultos.

Assistimos à televisão em casa, com todo o conforto, sem necessidade de grandes conhecimentos ou de grande instrução. Além disso, após um dia de trabalho, ela oferece a possibilidade de vermos lugares e pessoas que nunca poderiam ser vistos de outra maneira.

Por outra lado, a televisão exige parte de nosso tempo. Para assistir a um programa temos de nos sentar diante do televisor e não podemos fazer mais nada a não ser olhar. Isso causa problemas mais sérios do que pode parecer. A televisão exclui qualquer outra forma de atividade. No caso de pessoas adultas, ainda é possível alegar que seja uma forma de repouso após o trabalho, mas no caso de crianças, pode significar a perda de um tempo precioso que deveria estar sendo usado para a aquisição direta de várias experiências.

Além disso, nem tudo o que a televisão mostra é necessariamente bom. Mesmo que existam bons programas destinados especificamente ao público infantil, não há nenhuma garantia de que as crianças vejam apenas esses programas. Na verdade, atualmente, as crianças vêem muito mais programas para adultos do que os infantis.

Uma das conseqüências desse fato é a eliminação dos limites entre o mundo cultural dos adultos e o das crianças. Demasiado cedo, no momento em que são mais vulneráveis, as crianças entram em contato com o mundo e a cultura das pessoas adultas. Se os adultos da família não agirem adequadamente como mediadores, as crianças absorverão a imagem da sociedade e dos comportamentos adultos tal como são apresentados pela televisão; e isso se dará em detrimento da imagem espontânea e natural que poderiam formar a partir de suas próprias experiências vividas.

É preciso, portanto, estar atento a esse poder de influência que a televisão exerce sobre as crianças. Se for mantida a tendência de se deixar uma criança em frente da televisão de maneira indiscriminada, ela estará cada vez menos apta a formar, por si mesma, uma visão crítica do mundo em que vive.
(Artigo retirado e adaptado de O Correio da UNESCO.)

Vejamos, a seguir, a função dos parágrafos na estrutura do texto.
Parágrafo 1 - Apresentação do tema
 A influência dos meios de comunicação de massa no modo de viver e pensar das pessoas.
Parágrafo 2 - Delimitação do tema
 O autor explica que vai se deter na análise de um dos meios de comunicação de massa - a televisão.

Parágrafos 3 a 6 - Desenvolvimento
 O autor destaca alguns aspectos positivos da televisão e, em seguida, um aspecto negativo que lhe parece muito importante - assistir à televisão é um hábito que exclui qualquer outra atividade simultânea, o que diminui o tempo que a criança poderia ter para se relacionar mais profundamente com o mundo que o rodeia. Do ponto de vista educacional, isso é negativo, pois expõe a criança a uma influência muito forte da televisão, que passa uma certa imagem da realidade, com padrões de comportamento que poderão servir-lhe de modelo para o resto da vida.

Parágrafo 7 - Conclusão
 Com base nos argumentos apresentados, o autor conclui seu raciocínio alertando para o perigo de se deixar a criança exposta de maneira indiscriminada à televisão, acrescentando que isso seria uma barreira para que ela construísse, por si mesma, uma visão crítica e pessoal do mundo em que vive.

Observações
 No enunciado do tema - a influência dos meios de comunicação de massa - o autor propõe uma delimitação, explicando que vai tratar especificamente de um desses meios: a televisão.
Ao falar da televisão, porém, o autor fez mais uma delimitação e aprofundou-se na influência negativa que ela pode exercer sobre as crianças, deixando, assim, outros aspectos de lado.
O tema inicial é muito vasto e vários outros aspectos poderiam ter sido escolhidos para desenvolvimento. Mas o objetivo do autor era tratar da influência negativa da televisão no processo de formação de uma visão crítica da realidade por parte da criança. Por isso, antes de começar a expor seus argumentos, ele deixou bem claro ao leitor a direção que seu texto ia tomar.
Como você pôde observar, a delimitação ajuda a organizar o desenvolvimento do texto, direcionando-o e facilitando a compreensão das idéias expostas. 

Proposta de redação
1. Apresentamos a seguir alguns temas que, por sua amplitude, devem ser delimitados. Sua tarefa é relacionar pelo menos dois aspectos de cada tema que poderiam ser desenvolvidos numa dissertação.
a. O esporte
b. O progresso científico
c. As viagens espaciais
d. A propaganda no mundo atual
e. O carnaval
f. A guerra

2. Escolha um dos temas relacionados no exercício anterior:
a) um parágrafo introdutório, apresentando o tema e informando o leitor sobre as várias possibilidades de desenvolvê-lo.
b) um parágrafo em que o tema é delimitado.
c) dois parágrafos de desenvolvimento
d) um parágrafo de conclusão.